8 (800) 775-60-47Звонок по России бесплатный
Все статьи
Безопасность в детском саду: на что обратить внимание родителям
Игры для изучения английского с детьми: весело, легко и без давления
Плюсы изучения второго языка с раннего детства
Билингвальный детский сад: что нужно знать родителям
Природа как лучший учебник: что ребёнок узнаёт на прогулках
Детские мастер-классы: чему можно научить малышей за один час
Развиваем чувство ритма: простые музыкальные упражнения
Простые игры на развитие равновесия и координации
Защитник есть в каждом: отмечаем 23 февраля в семье
Как научить ребёнка доводить начатое до конца: без принуждения и с настоящим удовольствием
Учим ребёнка бережному отношению к вещам: без нотаций и с удовольствием
Развитие логического мышления у дошкольников
Почему детям важны ритуалы и как правильно их вводить
Как восстановить режим после новогодних праздников: мягкий переход без слёз
Развитие навыков саморегуляции у детей дошкольного возраста
Чувство благодарности у детей: почему простого «спасибо» мало
Нужен ли ребёнку логопед?

Нужен ли ребёнку логопед?

Существуют определённые нормы развития ребёнка, на которые ориентируются родители и врачи, чтобы понять, правильно развивается малыш или не совсем успевает.

Нормы развития речи были придуманы очень давно, и с каждым годом всё меньше детей им соответствуют. Стоит ли беспокоиться, если ваш ребёнок не говорит в год около десяти слов? Стоит, но только если при этом он ещё и не понимает вас.

 Нужен ли ребёнку логопед?

Бывает и так, что ребёнок молчит до трёх лет, а потом его не остановить. Есть мнение, что дети молчат, так как чувствуют, что не соответствуют уровню взрослых, и пытаются сначала научиться, а потом говорить. Но если вы очень переживаете, сходите к специалисту на консультацию.

Общие правила развития речи:

  •  к шести месяцам ребёнок должен активно произносить звуки;
  •  к году говорить до десяти слов, но минимумом считается даже одно слово;
  •  к двум годам малыши складывают предложения из 3—4 слов;
  •  к трём годам дети могут запоминать и повторять небольшие стихи;
  •  в четыре года ребёнок использует все части речи и строит фразы;
  •  к пяти годам речь уже сформирована и ребёнок разговаривает практически как взрослый;
  •  в шесть лет речь связная и уверенная.

Часто важной предпосылкой готовности ребёнка к школе является именно речь. Когда ребёнок научился уверенно говорить, он уже сможет усваивать письмо и чтение.

Не бойтесь, если ваш малыш не подходит под общие нормы. Проанализируйте его окружение, стимулируйте развитие речи ребёнка, больше с ним разговаривайте, даже если на первом этапе ему будет не всё понятно.

Комментарии (0)
Оставить комментарий