8 (800) 775-60-47Звонок по России бесплатный
Все статьи
Безопасность в детском саду: на что обратить внимание родителям
Игры для изучения английского с детьми: весело, легко и без давления
Плюсы изучения второго языка с раннего детства
Билингвальный детский сад: что нужно знать родителям
Природа как лучший учебник: что ребёнок узнаёт на прогулках
Детские мастер-классы: чему можно научить малышей за один час
Развиваем чувство ритма: простые музыкальные упражнения
Простые игры на развитие равновесия и координации
Защитник есть в каждом: отмечаем 23 февраля в семье
Как научить ребёнка доводить начатое до конца: без принуждения и с настоящим удовольствием
Учим ребёнка бережному отношению к вещам: без нотаций и с удовольствием
Развитие логического мышления у дошкольников
Почему детям важны ритуалы и как правильно их вводить
Как восстановить режим после новогодних праздников: мягкий переход без слёз
Развитие навыков саморегуляции у детей дошкольного возраста
Чувство благодарности у детей: почему простого «спасибо» мало
Почему дети ломают игрушки

Почему дети ломают игрушки

В возрасте 2—3 лет у некоторых малышей появляется желание всё ломать. Они сносят всё на своём пути, шумят и разбрасывают вещи.

Почему дети ломают игрушки

Родители в таких случаях говорят, что у них просто темпераментный ребёнок и таким образом он проявляет своё «я». Но так ли это в действительности? Темперамент — это врождённые особенности человека и своеобразные свойства его психики.

Например, если ребёнок склонен к приступам агрессии, то он холерик. Чтобы помочь малышу справиться с этими приступами, необходимо успокоить его нервную систему. Кардинально изменить ситуацию получится только к 7—8 годам, когда ребёнок будет в состоянии самостоятельно себя контролировать, но предпринять попытки побороть агрессию можно уже сейчас.

Раздражительность может быть вызвана плохим самочувствием. Часто, когда ребёнок заболевает, он проявляет агрессию по отношению к окружающим предметам.

Выбирайте игрушки по возрасту. Малышу будет сложно сломать игрушку, которая рассчитана на то, что ребёнку захочется это сделать, и не ломается.

Иногда поломанная игрушка — это процесс исследования. Малышу может быть интересно, что прячется внутри или что произойдёт, если её уронить: разобьётся, помнётся или что-то ещё. Для юных экспериментаторов, пожалуй, стоит приобрести игрушки, которые можно собирать и разбирать.

Важно не запрещать, а искать причины детского поведения в той или иной ситуации. Запрещая, мы способствуем развитию ещё большей агрессии, а помогая справиться с ней, даём ребёнку возможность развиваться.

Комментарии (0)
Оставить комментарий