8 (800) 775-60-47Звонок по России бесплатный
Все статьи
Безопасность в детском саду: на что обратить внимание родителям
Игры для изучения английского с детьми: весело, легко и без давления
Плюсы изучения второго языка с раннего детства
Билингвальный детский сад: что нужно знать родителям
Природа как лучший учебник: что ребёнок узнаёт на прогулках
Детские мастер-классы: чему можно научить малышей за один час
Развиваем чувство ритма: простые музыкальные упражнения
Простые игры на развитие равновесия и координации
Защитник есть в каждом: отмечаем 23 февраля в семье
Как научить ребёнка доводить начатое до конца: без принуждения и с настоящим удовольствием
Учим ребёнка бережному отношению к вещам: без нотаций и с удовольствием
Развитие логического мышления у дошкольников
Почему детям важны ритуалы и как правильно их вводить
Как восстановить режим после новогодних праздников: мягкий переход без слёз
Развитие навыков саморегуляции у детей дошкольного возраста
Чувство благодарности у детей: почему простого «спасибо» мало
Хвалить или не хвалить?

Хвалить или не хвалить?

Бытует мнение, что, если часто хвалить ребёнка, он станет непослушным и разбалованным. Но всё не так просто, как кажется на первый взгляд.

Когда мы говорим детям добрые слова, они им приятны, так же, как и взрослым. Но хвалить надо правильно, чтобы ребёнок не вырос высокомерным и заносчивым. 

Хвалить или не хвалить?

Для того чтобы малыш воспринимал свои таланты и ум как должное, а не как навыки, которые необходимо развивать, его надо хвалить за способности, а не за то, как он старается. Когда мы хвалим, недостаточно сказать: «Умница!». Желательно подробно объяснить, что именно он сделал хорошо, возможно, где-то подсказать, как сделать ещё лучше.

Когда мы перебарщиваем с похвалой, например, говорим: «Это потрясающе!», ребёнок может начать бояться не соответствовать этому уровню и в следующий раз сделать хуже. Не хвалите за элементарные мелочи — дети понимают, что это в состоянии сделать каждый.

Разумеется, степень похвалы зависит от самооценки ребёнка, и создать общие правила для всех было бы ошибкой. Детям с высокой самооценкой следует уменьшить дозу похвалы, детям с низкой самооценкой, наоборот, увеличить, а для детей со средней самооценкой выбрать золотую середину.

Не бойтесь хвалить ребёнка, просто делайте это разумно и к месту, и он будет вам благодарен. Разделите для себя похвалу на категории, когда достаточно всего лишь нескольких слов, улыбки и объятий, а когда необходимо показать ребёнку значимость его действий и искренне похвалить.

Комментарии (0)
Оставить комментарий