Присоединение к группе – важный социальный навык, который необходимо развивать, чтобы строить и поддерживать дружеские отношения. Дети будут использовать и совершенствовать его всю жизнь. При адаптации ребенка в новом коллективе друзья могут повысить самооценку и оказать моральную поддержку, в которой ребята так нуждаются.
Некоторым детям сложнее вписаться в новую среду. Такие понятия, как совместное использование игрушек, участие в играх, соблюдение очередности сбивают их с толку. Хотя родители не могут «завести» друзей своему ребенку, они способны помочь развить и отработать ключевые социальные навыки. Если видите, что ребенок испытывает трудности в поиске друзей или его не принимают другие дети, воспользуйтесь советами от Sun School, они обязательно помогут.
Ребенок в новом коллективе
Когда дети идут в первый класс, главная их цель – завести друзей. Родители могут думать, что они идут за образованием (конечно, так оно и есть), но дети учатся и отношениям. Ребенок, которому нравится школа, обычно называет встречу с друзьями главной причиной, по которой ему там хорошо.
«Дети в школе придираются к моему сыну», «Мой ребенок был единственным, кого не пригласили на день рождения», «Моя девочка не любит танцы, потому что не вписывается в коллектив» – эти слова с горечью произносили многие родители.
Взрослые, с высоты прожитых лет, знают, что не нужно следовать за толпой, и хорошо бы оставаться самим собой. Но они также понимают, что «ни один человек не остров» – люди не могут жить в изоляции. Мы должны вступать в социальные отношения и быть частью какого-то коллектива.
С помощью следующих навыков можно помочь детям взаимодействовать с другими и строить дружеские связи:
- Искать общие интересы
Получать удовольствие от общения с другими более естественно, когда ребенок делает то, что ему действительно интересно. Занятие любимым видом спорта или игрой на инструменте, который нравится – это первые шаги к формированию социальных навыков. Ребенок остается в окружении единомышленников, с которыми будет чувствовать себя непринужденно.
- Не возлагать на детей слишком много социальных ожиданий
Альберт Эйнштейн говорил: «Если судить лягушку по способности влезать на ветви дерева – ее так и будут всю жизнь считать неумехой». Не давайте детям советы, реализация которых именно для них окажется невозможна. Ожидать, что стеснительный ребенок может стать лидером группы, нереально, поэтому не давите слишком сильно. Ребенку нужны всего один или два хороших друга. Не нужно беспокоиться о том, чтобы он стал самым популярным в классе.
- Играть в ролевые игры
Игровые тренинги – отличный способ нарастить социальные мускулы. Предлагаем родителям потратить некоторое время, чтобы обсудить социальные сигналы с детьми:
- Поговорите с ребенком о том, что значит быть хорошим хозяином. Что сделает ребенок, чтобы гости чувствовали себя комфортно?
- Пусть малыш заранее выберет несколько игр. Как он узнает, когда пора переходить к следующей игре?
- Спросите ребенка, как он поймет, что гости хорошо проводят время. Они улыбаются? Смеются?
Не забывайте включать язык тела: улыбку и зрительный контакт, когда даете советы ребенку.
- Научиться задавать вопросы
Как помочь ребенку адаптироваться в школе? Инициировать и поддерживать позитивные разговоры с другими, то есть, задавать вопросы. Это лучший способ узнать о человеке и наладить связи. Поощряйте ребенка задавать вопросы, на которые нельзя ответить просто «да» или «нет».
- Учить сочувствию
Если дети понимают, что чувствуют другие, они с большей вероятностью сформируют позитивные связи. Предлагаем учить ребенка эмпатии, обсуждать различные ситуации и сценарии. Спросите, что могут чувствовать люди, когда происходит то или иное событие. Обучение заключается в том, чтобы помочь детям научиться активно слушать других.
- Знать пределы возможностей ребенка
Некоторые чувствуют себя комфортно в больших помещениях, в то время как другим легче общаться со сверстниками в небольших группах. Также важно понимать возрастные ограничения ребенка. Маленькие дети могут чувствовать себя комфортно, общаясь только в течение часа или двух.
- Быть хорошим образцом для подражания
Важно осознавать, как родители взаимодействуют с другими в присутствии ребенка. Задают ли вопросы, находят ли время, чтобы активно слушать? Проявляют искреннее сочувствие к семье и друзьям? Чтобы быть эффективной ролевой моделью, потребуются сознательные усилия. Дети постоянно наблюдают за взрослыми.
- Не зацикливаться на негативе
Поделитесь случаями из вашей жизни, и как вы справлялись с ними. Важно, чтобы ребенок услышал, что такие ситуации являются частью взросления, и все обязательно будет хорошо.
Часто взрослые вмешиваются в детские мероприятия и на местах решают вопрос как помочь ребенку влиться в коллектив. Мы не рекомендуем это делать. Борьба за чадо может привести к тому, что малыш почувствует себя еще более слабым в общении со сверстниками. У родителей есть другая, важная роль: когда возникают проблемы с адаптацией в социальной среде, показать детям, что дома их принимают и любят такими, какие они есть.
Важно помнить, что малышам потребуется время, чтобы нарастить социальные навыки – это то, что развивается и совершенствуется в течение всей жизни.
